Leitura recomendada a estudantes de todas as licenciaturas e professores de qualquer segmento de ensino, além de gestores e coordenadores pedagógicos. Apresenta, em forma de diálogo com o leitor, fundamentos teórico- práticos sobre o ato de aprenders ob o ponto de vista de diferentes correntes epistemológicas. Júlio Furtado tem por foco as condições essenciais para uma aprendizagem significativa nas escolas e o papel dos professores nesse sentido. Nos capítulos finais, ilustra as suas consideraçõ es com exemplos práticos e coerentes aos fundamentos teóricos.
Código: | 9788577060252 |
EAN: | 9788577060252 |
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APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - MODALIDADES DE APRENDIZAGEM E O PAPEL DO PROFESSOR
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