Esta obra reúne teoria e prática em uma nova concepção de ensino-aprendizagem da alfabetização, aproveitando o que há de mais significativo nas teorias modernas e de mais eficiente nas práticas tradicionais. Viabiliza para os alfabetizadores a compre ensão de importantes fundamentos teóricos que envolvem a alfabetização (os porquês), bem como promove práticas que levam o aluno a desenvolver e aplicar, de maneira globalizada, prazerosa e envolvente, suas múltiplas capacidades: físico-motoras, psic omotoras, cognitivas, linguísticas e afetivo-sociais.