Este livro se propõe a oferecer uma ampla abordagem sobre os processos expressivos das crianças em diferentes linguagens: artes plásticas, jogo, teatro, música e dança. Os textos foram todos produzidos para dialogar com os professores e outros profis sionais que atuam nas escolas, alternando aportes teóricos com exemplos de desenhos, de falas e de produções infantis. Ao longo do livro, aparecem interessantes sugestões de atividades em todas as áreas de maneira a valorizar as crianças em suas mani festações, apontando aspectos importantes a levar em consideração no planejamento pedagógico, na seleção de materiais e na organização da sala de aula.