A obra reúne textos que contribuem para um melhor entendimento do papel do estágio e da preceptoria na formação do(a) dentista. São apresentadas as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) do curso de Odontologia e uma proposta de plano de estágio. As ações de educação em saúde e do processo de avaliação do ensino-aprendizagem são discutidas a partir de um olhar dialógico e democrático da educação, os usos da epidemiologia e do planejamento em saúde no serviço são apresentados com base nos instru mentos utilizados no Programa Saúde na Escola (PSE). Além disso, o livro traz relatos de experiências reais de profissionais e equipes de saúde, como a vivência de acolhimento em saúde bucal e de projetos terapêuticos singulares.