As 25 situações-problema propostas neste livro foram escolhidas de tal modo que a criança que se deparar com um obstáculo durante a realização de uma tarefa ou de determinada atividade é levada a tentar resolver o problema recorrendo aos seus conheci mentos, às suas competências e à ajuda do professor. Ao colocar em prática diferentes ações (comunicar, manipular, experimentar, fabricar...), ela incorpora os aprendizados visados.