O livro de Elisangela dos Anjos Paula Vieira foi cuidadosamente elaborado a partir de dados publicados em literatura correlacionados à análise qualitativa de relatos obtidos em entrevistas semiestruradas com mães, fisioterapeutas e professoras de cri anças com paralisia cerebral. Traz à tona uma discussão elaborada na articulação de falas dos entrevistados e elementos estudados sobre a participação da fisioterapia, como ciência da saúde, nos processos de inclusão escolar de crianças com deficiênc ia, mais especificamente com paralisia cerebral. Aponta para a qualidade da relação atual entre os campos da fisioterapia e educação, demonstrando os modos atuais dessa relação, valores e significações atribuídos aos métodos que participam do context o de inclusão escolar. A obra tem como aporte teórico algumas contribuições da psicologia histórico-cultural sobre a constituição social dos sujeitos e de suas falas, de uma maneira acessível a todos os leitores com interesse no processo de inclusão escolar de crianças com deficiência pais/mães/tutores, acadêmicos e profissionais das áreas de humanas, saúde e educação.
Código: | 9788581929392 |
EAN: | 9788581929392 |
Peso (kg): | 0,000 |
Altura (cm): | 21,00 |
Largura (cm): | 14,80 |
Espessura (cm): | 0,80 |
A FISIOTERAPIA VAI À ESCOLA: A INTERDISCIPLINARIDADE NA INCLUSÃO ESCOLAR
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