Este livro apresenta artigos que propiciam debates/interpretações sobre os sentidos e significados da EJA nos tempos contemporâneos como direitos sociais, é resultado de pesquisa que vêm sendo desenvolvidos sobre o papel da Educação como ação de polí tica pública no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A diversidade de Sujeitos e ambientes sociais da EJA, no Território de Identidade do Sisal, na Bahia, justificam a necessidade de reconfigurações das políticas públicas educacionais e açõe s de órgãos não governamentais para essa modalidade de ensino.