Sinais de manuseio nas laterais. Esta obra, fruto de uma tese de Doutoramento em Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação, defendida UFSCar, traça um panorama da história do piano, dos conservatórios musicais e da educação music al e pianística no Brasil. Fundamentada em autores como Norbert Elias e Pierre Bourdieu, lança um olhar sociológico sobre os docentes e discentes dos conservatórios musicais, elucidando as redes de configurações socioculturais que embasavam a prática pedagógica conservatorial. Reconstruindo a memória do Conservatório Musical de São Carlos (1947-1991), no interior paulista.