O conjunto de textos apresentados nessa coletânea indica como é abrangente e atual a produção científica que se dá no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação (PED), da PUC-SP, já que nele são investigadas desde questões que se dirigem a situações macro até aquelas mais específicas, envolvendo ações intencionais e, portanto, educativas, que se passam não apenas na escola, ainda que especialmente nela.