A SBHMat implantou em 2001, durante o IV SNHM, a Série de Textos de História da Matemática, posteriormente denominada de Coleção História da Matemática para Professores e, em 2019, Série História da Matemática e da Educação Matemática para o Ensino, com o intuito de dar maior significado aos minicursos, além de possibilitar acesso à alunos e professores uma diversidade de temas que representam os avanços sobre História e Educação Matemática nos múltiplos centros de estudos do país.Os dez textos publicados XIII SNHM são independentes e não são reproduções dos conteúdos limitados aos minicursos, mas obras de referências sobre ast emáticas abordadas no evento que podem contribuir para o desenvolvimento da área. Antecedendo os três episódios na História da Matemática, os autores trazem discussões a respeito da importância das teorias sob os aspectos epistemológicos, axiológicos, ontológicos e culturais, além dos seus usos e limitações. Também discorrem sob o método científico e a Estrutura das Revoluções Científicas de Thomas Kuhn. Os episódios relacionados com modelos cosmológicos envolvem a teoria dos Epiciclos de Apolônio de Perga, Mysterium Cosmographicum de Johannes Kepler e o modelo da gravitação universal de Isaac Newton.