"Que trajetórias de constituição tiveram a Aritmética, a Geometria e o Desenho para os primeiros anos escolares? Ou, dizendo de outro modo: como foram organizados/reorganizados os saberes elementares matemáticos para estarem presentes na escola gradu ada? Como o ""modelo grupo escolar"" , difundindo a partir de São Paulo, constituiu/reconstituiu saberes elementares matemáticos em diferentes pontos do Brasil?"
Código: | 9788578612559 |
EAN: | 9788578612559 |
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SABERES MATEMATICOS NO CURSO PRIMARIO
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