Este livro aborda a questão da educação para o trânsito no Brasil. E como introdução ao tema, traz uma contextualização sobre a história do desenvolvimento rodoviário no país, fazendo uma referência à legislação numa perspectiva pedagógica e à organi zação do espaço público e da mobilidade urbana. Inclui ainda uma reflexão sobre a postura dos usuários no trânsito considerando os riscos e as consequências dessas atitudes. Discute a relação da educação para o trânsito nos diferentes contextos socia is, como na família, no espaço escolar, na formação de condutores e na educação continuada. Traz igualmente uma reflexão sobre a educação para o trânsito como possibilidade de uma formação cidadã, o que é desenvolvido por meio da educação para o trân sito na sociedade, considerando a moral, a ética e o respeito ao próximo, além de observar as contribuições desta formação/transformação de atitudes. Tudo isso tem um único objetivo, que é salvar vidas a partir de pequenos gestos por meio da conscien tização e do respeito que ocorre neste contexto.