Os reconhecidos pesquisadores chilenos Felipe Alliende e Mabel Condemarín apresentam neste novo livro um subsídio valioso para o estudo das bases teóricas e práticas de cada etapa do processo de aprendizagem da leitura. O objetivo desta obra, dirigir a a educadores, psicólogos, fonoaudiólogos e pais, é contribuir para melhorar o processo de ensino-aprendizagem da leitura, com todas as vantagens que isso implica para o desenvolvimento intelectual, afetivo e social dos alunos.