De um ponto de vista conceitual, como podemos definir o que é desenho? Como o debate sobre os aspectos formais, poéticos e históricos dessa linguagem pode contribuir para o processo de ensino-aprendizagem? É possível avaliar o desempenho dos alunos n as aulas de artes? Ao buscar responder a esses questionamentos, encontramos também um vasto leque de reflexões ligadas ao ensino-aprendizagem em Artes Visuais, ao desenvolvimento do pensamento artístico e do grafismo infantil, às atividades práticas e avaliativas e às múltiplas vertentes e áreas profissionais em que o desenho está presente.
Código: | 9788559720785 |
EAN: | 9788559720785 |
Peso (kg): | 0,000 |
Altura (cm): | 20,00 |
Largura (cm): | 21,00 |
Espessura (cm): | 1,20 |
A RELAÇÃO DO DESENHO COM O ENSINO DA ARTE:: CONSIDERAÇÕES SOBRE A TEORIA E A PRÁTICA
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