• APRENDENDO A SER PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CIRCO: REFLEXÕES SOBRE AS VIVÊNCIAS EM UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE

Este livro apresenta as reflexões dos futuros professores de matemática sobre as ações desenvolvidas no projeto Matemática no Circo que tem como objetivo principal propiciar as crianças e adolescentes a possibilidade de ter uma aprendizagem direciona da ao desenvolvimento cultural, cognitivo, emocional, psicossocial e profissional por meio de atividades que relacionam as artes, o circo, a cultura e os conhecimentos matemáticos.

Código: 9786555782226
EAN: 9786555782226
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APRENDENDO A SER PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CIRCO: REFLEXÕES SOBRE AS VIVÊNCIAS EM UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE

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