O livro Aprender e ensinar na luta pela educação do campo: caminhos da indignação e da esperança traz a narrativa autobiográfica da professora Maria Isabel Antunes-Rocha, docente Titular da Universidade Federal de Minas Gerais. Trata-se de uma obra q ue entrelaça a trajetória socioprofissional da autora com uma consistente leitura teórica que problematiza a realidade e ajuda a compreender um pouco a história brasileira nas últimas seis décadas, notadamente aquela que diz respeito à participação d as mulheres nos processos de luta por direitos. Nessa perspectiva, os fatos narrados em diferentes tempos e espaços, que a princípio poderiam ser considerados singulares, assumem uma dimensão coletiva. A docente é um sujeito que indaga, produz conhec imentos, mobiliza pessoas e provoca mudanças significativas nas práticas das diferentes instituições em que atua. Aqui vale ressaltar sua atuação como principal autora na criação do curso de Licenciatura em Educação do Campo. Uma experiência pioneira que, em pouco mais de uma década, passa a se constituir em um curso regular em mais de 30 universidades brasileiras. Esta obra é uma leitura obrigatória para todos empenhados em construir um projeto de vida em que dimensões pessoais, familiares, soc iais e de trabalho sejam costuradas por fios que garantem e sustentam a coerência, a coragem e a disponibilidade para fazer a diferença na luta por uma sociedade mais justa e fraterna.