O tema dominante é a avaliação dos alunos, procurando mostrar os efeitos perversos da reprovação e da exclusão escolar, verdadeira agressão ao desenvolvimento económico e à coesão social. Aprender por Medida é a solução alternativa para a escola d e hoje, cujo objectivo deve ser o de formar os alunos reais, tal como eles são, de acordo com o potencial de aprendizagem de cada um. A escola não pode, ao mesmo tempo, ser obrigatória e excluir os alunos.

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