Face às situações de risco a que estão expostos os adolescentes, como uso de drogas, envolvimento com pares desviantes, bullying, gravidez precoce, entre outras, as habilidades sociais parecem ser um repertório importante que pode contribuir para o d esenvolvimento nessa faixa etária. Em especial, a habilidade social de recusar pedidos, abordada neste livro, está presente em diversas situações que os jovens encontram no dia a dia. A linguagem ajustada aos jovens, as ilustrações e a apresentação d e situações típicas vivenciadas pelos adolescentes facilitam que eles se identifiquem com o conteúdo do livro. As atividades que as autoras propõem são essenciais para que o adolescente reflita sobre as situações que ele vive no cotidiano, como ele t em se comportado nessas demandas e como pode vir a se comportar de uma forma mais assertiva. Esta é a história de Bruno e Luísa, que, de forma lúdica, representam situações que o adolescente vivencia e apontam os possíveis prejuízos decorrentes daf alta de assertividade. Ela facilitará a compreensão do que é assertividade, e, mais especificamente, discute as dimensões relacionadas ao aceitar/recusar pedidos, expressar desagrado, permitindo a avaliação das consequências e prejuízos que a faltade ssa habilidade provoca.