A qualidade do filho e a excelência do aluno como atributos para que possam ser considerados ótimos não constitui somente carga hereditária e existem passos múltiplos e que necessitam ser contínua para se alcançar essa condição. Começando por refleti r sobre o conceito do significado escolar e familiar de ''bom'', para filhos e alunos, esse pequeno livro, de maneira prática e consistente discute e propõem esses passos destacando que bons filhos e bons alunos não são como prêmio lotérico que se gan ha, mas semelhante à pequena semente que se planta e sempre se cuida.