Este material didático apresenta possibilidades de metodologias de ensino a serem utilizadas com crianças da Educação Infantil em creches e pré-escola. Abordamos algumas percepções de infâncias, crianças, Educação Infantil, Educação do Campo, e, em s eguida, apresentamos algumas possibilidades de organização para práticas educativas, como por exemplo, trabalhos com projetos, sequências didáticas, com possibilidades de atividades que envolvem Campos de Experiências de acordo com a Base Nacional Co mum Curricular (BNCC), que fomentam a articulação dos saberes da vida cotidiana das crianças com os conhecimentos historicamente construídos. Tais práticas se complementam ao que refletimos a partir das falas dos sujeitos que compartilharam conosco s uas experiências educativas em suas ações com as crianças da Educação Infantil do campo.