Este livro apresenta um estudo pioneiro no campo da Saúde do Trabalhador. A autora analisa os processos comunicativos de Programas de Saúde do Trabalhador (PST), adotando como mediação os materiais educativos (cartazes, folhetos, cartilhas) produzido s por instituições públicas que atuam na interface Saúde e Trabalho. O marco teórico-metodológico adotado possibilita ao leitor conhecer gradativamente como os princípios vigentes no campo da Saúde do Trabalhador são incorporados (ou não!) por PST do Sistema Único de Saúde (SUS) além de oferecer uma compreensão no modo como são construídas as relações entre os atores que atuam nesta área. A autora adota como estratégia investigativa a análise de materiais educativos produzidos por PST e a reali zação de um estudo de recepção de materiais educativos por trabalhadores da construção civil. Os resultados indicam a necessidade dos PST de ampliar a participação de diferentes atores nas ações preventivas e promotoras da saúde, de modo a aproximar as demandas dos programas com as necessidades dos trabalhadores.