Este livro é uma ferramenta imprescindível para as instituições que investem em um ambiente emocional saudável, no qual crianças ou adolescentes possam desenvolver suas habilidades emocionais que servirão para toda a vida. As autoras conseguiram ofer ecer neste instrumento muito além de reflexões sobre o fazer educacional nas escolas após o isolamento pelo COVID-19. O livro traz pontos práticos e sugestões fundamentadas, que auxiliam neste processo de retomada de aulas presenciais. Sabemos que nã o será uma adaptação ou um retorno escolar comum, é um outro momento social e todos estão retornando transformados, emocionalmente diferentes! Os profissionais da educação e da saúde nunca tiveram tanta oportunidade para trabalhar as competências emo cionais dos alunos independentemente da faixa etária.