A obra apresenta a análise de resumos de teses e dissertações produzidas na área da alfabetização em programas de pós-graduação gaúchos ao longo de 37 anos. Por meio desse vasto corpus, disponibilizado neste livro para pesquisadores das mais variadas áreas, as autoras discutem rupturas, permanências e tendências da produção gaúcha e o estado do conhecimento sobre a alfabetização no Rio Grande do Sul e no Brasil, além de oferecer uma valiosa ferramenta para futuras pesquisas na área.