Um livro sobre o futuro da Educação em tempos de intensas transformações, a partir da experiência acadêmica e existencial de pesquisadoras e pesquisadores é um alento que serve de alerta e inspiração. Na condição de cientista social interessado nos p rocessos de longa duração (Elias), mas também engajado nas trilhas e interfaces temáticas que a corporeidade oferta para os processos de aprendizagem (gênero, etnicidade, classe social, antropologia das emoções), saúdo a iniciativa desse coletivo que reúne autores e autoras sensíveis ao contexto atual, marcado pela pandemia, suas projeções e seus desafios. João José de Santana Borges Professor Adjunto do Departamento de Ciências Humanas UNEB - DCH-III Professor do Quadro Permanente do PPGESA - P rograma de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos, e Professor do Curso de Jornalismo em Multimeios É digno do mais alto destaque quando professores em pleno exercício da docência avançam para o campo da pesquisa e do co nhecimento científico. Os textos se apresentam com imensa expressão da prática vivenciada nos variados espaços educacionais. Nas páginas desta obra os autores fazem reflexões qualificadas em temas variados e bastante atuais. Para quem gosta da boa le itura, Pesquisas em Educação: um olhar multidisciplinar no século XXI se constitui em excepcional opção. Plínio José de Amorim Neto Secretários de Educação, Cultura e Esportes de Petrolina-PE