Este livro pretende trazer um conjunto de instrumentos avaliativos, como fichas, relatórios, atividades, modelos de provas, testes, avaliação cognitiva e exercícios para verificar a aprendizagem a curto e médio prazo. As fundamentações, as intenções, as teorias e os argumentos filosóficos para cada instrumento são apresentados, quando possível, no item denominado Postura desejada. A avaliação, segundo o autor desta obra, deve ser um norteador para a titudes e procedimentos, com a finalidade de melhorar o indivíduo que se encontra no caminhar do processo.