Trazendo um breve e interessante retrospecto da evolução teórica em avaliação nas últimas décadas, este livro é indicado para estudantes e professores em formação. Partindo da teoria, a autora apresenta sua pesquisa que resulta em retratos vivos da p rática avaliativa na maioria das escolas do país. Lucinete analisa, principalmente, o uso exacerbado das provas e notas nas escolas e os conflitos e sofrimentos de alunos, pais e professores daí decorrentes. Ilustra com desenhos de alunos e depoiment os dos envolvidos. Trata-se de um estudo importante em termos das resistências às mudanças em avaliação.