Um surdo entre duas línguas é uma obra cativante, que nos leva a explorar a jornada única de aquisição linguística de um indivíduo surdo que nasce em uma família ouvinte, com foco nas duas línguas que permeiam sua vida: a língua portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Nesta envolvente narrativa, somos convidados a mergulhar nas experiências de um sujeito surdo descobrindo os desa?os e as conquistas encontradas ao navegar pelas complexidades de dois sistemas linguísticos diferentes, nascido em uma família ouvinte, em uma época que era pouco falado sobre surdez, sobre línguas de sinais, iniciava o discurso sobre inclusão, mas ainda havia acesso escasso a publicações sobre os temas. Ao longo da leitura, testemunhamos como a aquisi ção da linguagem se manifesta de forma única nesse contexto especí?co, contrastando com o processo natural de aquisição por parte de crianças ouvintes. Ao longo das páginas deste livro, adentramos o mundo da língua portuguesa e da Libras, explorando suas características, estruturas e formas de expressão. Por meio dessa viagem, compreendemos como essas duas línguas se entrelaçam e interagem na vida do protagonista, proporcionando um panorama rico e diversi?cado da comunicação visual-gestual e da língua oral-auditiva. Além de explorar as nuances linguísticas, Um surdo entre duas línguas nos convida a re?etir sobre questões cruciais, como afetividade e interação, identidade e pertencimento. Pelas experiências pessoais do protagonista, somos le vados a compreender a importância do reconhecimento da cultura surda e do papel fundamental que desempenha na formação da identidade surda. Este livro oferece uma perspectiva única e emocionante sobre o processo de aquisição linguística do surdo em u ma família ouvinte, destacando a importância do apoio familiar, do acesso à educação bilíngue e da valorização da diferença linguística e cultural, inerente ao ser humano. Ao ?nal desta obra envolvente, os leitores serão inspirados a promover um ambi ente inclusivo e acessível, em que todas as pessoas, independentemente de sua condição, possam se expres-sar e interagir plenamente.