A criatividade é apontada como uma habilidade necessária para enfrentar os desafios da vida moderna, do mundo do trabalho e do desenvolvimento sustentável do planeta. A escola, como espaço privilegiado de formação humana, precisa favorecer o desenvol vimento de habilidades criativas nos estudantes para enfrentar esses desafios. Destacamos que, no campo da Matemática, há espaço para estimular a criatividade, pois, essa área envolve detectar padrões, fazer conexões, encontrar novas maneiras de ver as coisas e fazer aplicações dos conhecimentos já apreendidos em outros contextos. Além disso, ao estimular a criatividade em matemática, os estudantes são convidados a "brincar" com as ideias, a experimentar e fazer novas perguntas para encontrar di ferentes maneiras para resolver uma mesma situação-problema. Neste livro, buscamos, a partir de pesquisas acadêmicas, colocar o tema criatividade em matemática em discussão, na expectativa de subsidiar professores na organização de atividades que pro movam a criatividade de seus estudantes e, ao mesmo tempo, favorecer a construção de atitudes positivas em relação à matemática, de modo a elevar o nível de aprendizado nessa disciplina.