Proposta alternativa do ensino de Mecânica, contemplando conteúdo e aspectos metodológicos do movimento retilíneo, do movimento curvilíneo e das leis de Newton. Usa o experimento como ponto de partida, constituindo num gerador de idéias e de informaç ões que proporcionarão ao estudante condições de chegar ao saber científico com maiores facilidade e rapidez e de melhor perceber as relações com sua vivência diária.