Este manual de aulas práticas visa preencher uma lacuna importante no ensino de Zoologia no Brasil, tendo em vista a inexistência deste tipo de publicação, com o uso de espécies encontradas em território nacional. Freqüentemente, o que tem ocorrido é a adaptação, por parte de professores e estudantes, de descrições e ilustrações de espécies ou, até mesmo, de gêneros e famílias de outras regiões, no estudo das características gerais dos vários grupos de animais. Os principais objetivos deste livr o são a compreensão da morfologia funcional comparada e evolução dos diferentes grupos de invertebrados com base na fauna brasileira. O livro está organizado na forma de capítulos, referentes aos filos animais. Nem todos os filos de invertebrados são abordados, pois muitos deles são representados por animais de difícil coleta, raramente sendo utilizados em aulas práticas, não cabendo no escopo desta publicação. São apresentadas propostas de atividades para aulas práticas com ênfase nas principai s classes ou ordens de cada filo, utilizando sempre uma espécie como modelo do mesmo. Um dos principais critérios para a escolha dessas espécies-modelo foi a distribuição geográfica e a facilidade de coleta em qualquer região do País. No caso de grup os com ampla variabilidade morfológica, foram tratadas várias espécies, de modo a permitir comparações entre estruturas. É dada ênfase em uma abordagem didática, evitando muitas citações bibliográficas, descrições longas e minuciosas na elaboração do texto, uma vez que não é objetivo principal deste livro aprofundar-se na discussão teórica sobre cada grupo.