É importante registrar que esta obra se configura como um dos produtos da pesquisa "Gestão e Educação em Tempo Integral no Brasil e em Portugal: aproximações e distanciamentos", contemplada no Edital FAPERJ "Jovem Cientista do Nosso Estado" em 2018, e é fruto de Visitas Acadêmicas realizadas à Universidade de Coimbra, no período de 2017 a 2022, onde vislumbramos uma investigação conjunta - dando, assim, continuidade não somente às produções acadêmicas e intelectuais, como também, à celebração da parceria entre as duas universidades (Unirio e UC) no desenvolvimento de estudos e investigações sobre temas da área da educação de interesse comum aos dois organizadores. Além de aprofundar as discussões teóricas e metodológicas travadas no Grupo d e Pesquisa PogefeUnirio e no GRUPOEDEUC, do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20). A organização da coletânea busca divulgar investigações que abordam questões inerentes às políticas, gestão e formação. Conta com a colaboração de vários pesquisadores do Brasil, de Portugal e da França, buscando a valorização da multiplicidade de ideias e reflexões que envolvem as temáticas abarcadas nos diferentes países.