Esta obra foi composta na intenção de auxiliar os professores da Educação Básica interessados em conhecer a Prática Interdisciplinar voltada para as séries iniciais do Ensino Básico de modo geral ou, especificamente, para a Educação Ambiental do 1º a o 9º ano e no ensino médio, além de fornecer subsídios para a introdução dessa temática nos cursos de formação de professores ao nível de graduação. O leitor encontrará nestas páginas a descrição, a análise e a classificação de 34 Práticas Interdisci plinares ou Pluridisciplinares, relatadas em teses e dissertações, experenciadas no nível da Educação Básica nacional. Como suporte para a compreensão da interdisciplinaridade no campo da Educação, esta obra apresenta renomados autores nacionais e in ternacionais e suas concepções das gradações de inter-relação disciplinar, expostas de modo claro, objetivo e discutidas do ponto de vista epistemológico e pedagógico.