As inovações tecnológicas nos desafiam constantemente para aprendermos mais sobre suas aplicabilidades no ensino, na aprendizagem e, sobretudo, na formação de docentes fluentes e abertos para a integração com conteúdos e metodologias de suas áreas de conhecimento. Muitas são as questões que essas convergências provocam. No caso específico do ensino de línguas estrangeiras, as condições ubíquas, pervasivas e imersivas dos dispositivos on-line podem nos desafiar a pensar em condições de integraçãoi nternacional, com trocas comunicativas entre falantes localizados em diferentes países e inúmeras formas de ensino visando ao domínio pleno de outros idiomas. As mídias interativas e os dispositivos das mais novas gerações digitais são soluções técni cas que mobilizam nossas práticas e metodologias em múltiplas direções e que podem contribuir para uma formação linguística e docente de qualidade.