O livro trata-se de uma reflexão crítica acerca dos paradigmas educacionais em ciências/química. Uma obra que retrata o ambiente da sala de aula em seus pormenores na tentativa de resgatar aspectos importantes do fazer docente a fim de responder: Afi nal, quais os paradigmas da educação química na contemporaneidade? Até onde são propostas (de)formadoras? É uma leitura recomendada aos apreciadores da educação em ciências, pesquisadores e professores em formação.
Código: | 9788581484310 |
EAN: | 9788581484310 |
Peso (kg): | 0,000 |
Altura (cm): | 0,80 |
Largura (cm): | 16,00 |
Espessura (cm): | 23,00 |
Aulas de química no século depois da LDB/96: novos paradigmas ou velhas (de)formações?
- Disponibilidade: Esgotado
-
R$49,90