É produto de um seminário realizado na PUC/SP em novembro de 1999, em que foram discutidas as contribuições dos diferentes sujeitos sociais na definição das políticas educacionais, as dinâmicas de poder e os projetos de educação e sociedade hoje pres entes nos cenários brasileiro e latino-americano. A importância e a atualidade deste debate motivaram a sua divulgação para um público mais amplo.