Corpo-Dança-Educação na contemporaneidade é um livro sobre várias salas de aula d Dança. Nele podemos encontrar momentos, falar, suores, pausas e dores de alunos, alunas professores e professoras de Dança de todos os lugares e não-lugares, embora o livro revele experiências de ensino na cidade de Salvador-Bahia. Estas situações são analisadas a partir das teorias contemporâneas para a dança no ensino, sugerindo uma n ova forma de olhar, aproximar-se e apropriar-se dos corpos na dança. O corpo fractal não é outro senão o meu, o seu, o nosso corpo.