Com a generalização da Reforma Global do Sistema Educativo e com a autonomia dos estabelecimentos de ensino e as mudanças na Direcção, Gestão e administração das escolas, o problema da colaboração entre a escola e a família na formação educativa, cul tural e social das crianças merece particular atenção. Daí a análise que esta obra realiza centrada no estabelecimento de ensino, procurando reflectir e aprofundar a compreensão em redor deste gigantesco iceberg que é o da colaboração entre as escola s e as famílias.