Este livro aborda diferentes perspectivas teóricas e temáticas de pesquisa, unidas pela preocupação com a questão social dos vínculos possíveis e desejáveis entre a educação, a cidadania e a exclusão. Dentro dos limites da atuação acadêmica, existemm odos de pesquisar, temas de pesquisa e buscas político-epistemológicas que podem contribuir para o desenvolvimento de possibilidades de inclusão social ou para descobrir, inventar e difundir idéias e práticas de um exercício mais ativo e efetivo da c idadania. Pesquisa em Educação traz à luz a convicção de que textos verbais, imagéticos ou sonoros se interpenetram permanentemente e são indissociáveis uns dos outros, não apenas na vida cotidiana, mas também nos diferentes campos de pesquisa. O obj etivo aqui é não só a publicização dos mesmos, mas a vontade de compartilhar essa idéia e as possibilidades que ela abre para novos estudos ou para o aprofundamento da compreensão de fenômenos e práticas estudados há muito com pesquisadores, professo res, alunos e tantos quantos se interessem pela pesquisa em educação. Os autores evidenciam a intenção coletiva de contribuir para o desenvolvimento de alternativas educacionais mais cidadãs e menos excludentes, por meio de análises fundamentadas na indissociabilidade entre epistemologia e política. Todos os textos estabelecem diálogos entre os campos da pesquisa em educação e os possíveis papéis que as imagens vêm desempenhando no desenvolvimento dessas pesquisas. Imagens físicas, virtuais ou m entais estão presentes, seja como suportes de aprendizagem, de pesquisa ou de leitura, ou apenas evocadas.