O presente estudo constitui-se em algumas reflexões sobre o trabalho que o Centro de Atenção Psicossocial da PUCRS (CAP) vem desenvolvendo com alunos e professores na perspectiva da sua atenção integral. A Universidade, no contexto atual, tem a preo cupação com os diferentes aspectos que influenciam na qualidade da formação acadêmica. Vulnerabilidade e risco social, redes de pertencimento, estratégias de intervenção são eixos temáticos que são debatidos com o propósito de dar visibilidade à meto dologia de trabalho do CAP. No presente tempo, estamos, então, registrando, em uma produção conjunta da equipe do CAP/RS, vários temas que foram sendo vividos e solicitados ao Centro, como forma de valorizar o trabalho que vem sendo desenvolvido, bem como registrando e oferecendo à comunidade uma referência para reflexão e esclarecimentos sobre os temas que envolvem os processos referentes ao ensino- -aprendizagem.