No Brasil, desde 2007, a Filosofia compõe o quadro de disciplinas obrigatórias no ensino médio. No entanto, sabemos que, também durante o período em que frequenta o ensino fundamental, o educando vivencia uma série de questões que são determinantes n a sua formação como indivíduo e na construção do seu senso de coletividade. Sendo assim, a Filosofia também não deveria estar presente nesse período escolar? Acreditamos firmemente que sim. A infância carrega em si a vontade de questionar, de filosof ar, e cabe ao professor de Filosofia ajudar as crianças no desenvolvimento de suas habilidades argumentativas.