Os capítulos reunidos neste livro não discutem ou problematizam possíveis fronteiras entre a Linguística Teórica e Linguística Aplicada, mas mostram a LA como ciência autônoma por possibilitar aos seus praticantes o livre trânsito entre pressupostost eórico-metodológicos de origens diversas para responder aos objetos de investigação construídos. Revelam ainda áreas de atuação do linguista aplicado que vão além de contextos institucionais de ensino, porém, sem reduzir "a relevância da LA na formaç ão de uma política educacional brasileira", como soube destacar mais recentemente Celani