O modo de se ensinar e aprender Anatomia vem evoluindo significativamente ao longo dos últimos anos. Cada vez mais se discute a necessidade de aplicação clínica do conhecimento morfológico, adquirido pelos alunos da área de saúde. Nas metodologias de ensino propostas atualmente, o aluno se torna um agente ativo que o capacita para o exercício de sua profissão. A segunda edição de Anatomia Clínica Baseada em Problemas não é apenas um livro, trata-se de uma ferramenta de aprendizado baseada em m etodologia de ensino, com utilização de casos clínicos reais, vivenciados pelos organizadores e colaboradores, como cenário para a discussão da Anatomia Humana. A obra apresenta a análise morfológica e funcional de casos clínicos e cirúrgicos, abor dados de modo prático, abrangendo várias especialidades médicas. As correlações clínicas e cirúrgicas reforçam a decisiva relevância do conhecimento das bases anatômicas e semiológicas para o raciocínio diagnóstico e a adequada orientação terapêutica .