A Neuropsicopedagogia é transdisciplinar e utiliza recursos da Psicologia, Pedagogia e das Neurociências aplicadas à Educação. Seu objetivo é analisar o funcionamento do sistema nervoso para compreender e intervir em possíveis dificuldades, défices o u transtornos relacionados ao processo de aprendizagem. O livro Avaliação na Neuropsicopedagogia Clínica contempla os principais temas relacionados à Avaliação Neuropsicopedagógica. A obra propõe atualizar, de maneira abrangente, o raciocínio clínico para uma avaliação efetiva das funções cognitivas relacionadas à aprendizagem. São abordados: 1. Avaliação Neuropsicopedagógica: campo, escopo e aspectos legais 2. Critérios psicométricos dos processos avaliativos 3. Avaliação da Linguagem 4. Avalia ção da Memória 5. Avaliação das Funções Executivas 6. Avaliação do desenvolvimento motor em uma perspectiva neuropsicopedagógica 7. Anamnese e Protocolo de Avaliação