Maria Isabel e Luciana organizaram essa coletânea a fim de abrir um leque de discussões, direta e sensível, com professores, arte-educadores, museólogos, artistas e educadores, buscando compreender e problematizar alguns dos diversos matizes presente s nas relações entre museu, educação e cultura. Na primeira parte, a obra reúne textos de pesquisas cuja tônica foi a conceituação dos museus e demais espaços culturais como lócus privilegiados de acervo e preservação da memória cultural e de produç ão de conhecimento. A segunda parte traz à cena olhares e dizeres de professores e crianças que foram ao encontro da obra, através de narrativas das experiências vividas em diferentes museus brasileiros, viagens investidas de subjetividade, depoiment os que relatam experiências estéticas. Com essa publicação, as organizadoras atestam sua crença na importância do encontro com a obra, que pode nos levar à experiência da alteridade: encontro com diferentes culturas, com o outro e sua diferença, cons igo mesmo.