Como começar a escrever o texto relativo a uma pesquisa acadêmica? Qual a importância da problematização no âmbito das investigações qualitativas e como construir a articulação entre as diversas partes componentes de um trabalho científico? De que ma neira se pode elaborar um referencial teórico consistente? Quais estratégias metodológicas inovadoras podem ser pensadas? Essas e outras perguntas são tratadas ao longo dos cinco capítulos deste livro, cuja abordagem procura, nos contextos da Educaçã o e da Educação Matemática, trazer exemplos significativos acerca dos desafios inseridos na redação de textos acadêmicos, com um olhar essencial sobre a metodologia.