Este livro é resultado de minha tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências - Química da Vida e Saúde da Universidade Federal de Santa Maria (RS). Nele, sinalizo a relevância de se pesquisar a sexualidade e a ed ucação sexual no espaço escolar adotando uma perspectiva de não estar enquadrado em qualquer categoria cientificamente qualificada, assumindo posição contrária à suposta neutralidade científica, pois o olhar que lanço sobre a educação sexual no espaç o escolar é resultado da visão de mundo dos/as atores e atrizes sociais envolvidos/as no processo e do debate necessário com teóricos/as em construção coletiva.