O livro discute a alfabetização na escola contemporânea, considerando as variadas culturas escritas pelas quais as crianças transitam. Sugere práticas pedagógicas que possibilitam aliar oralidade, leitura e escrita à compreensão das estruturas linguí sticas e às funções sociais da língua para ensinar a ler e produzir diferentes gêneros textuais. Por onde andam as discussões sobre alfabetização? Práticas pedagógicas Alfabetização e avaliação