O livro foi concebido em sete capítulos, dividido em duas partes. A parte I, com cinco capítulos, traz a síntese das análises realizadas por cada um dos especialistas e uma síntese geral, onde não só se aponta para a direção atual do fazer psicológic o, mas também se levantam questões relacionadas às práticas e aquelas que se afiguram como emergentes. A parte II, constituída de dois capítulos, apresenta uma análise de currículos vigentes em agências formadoras de diferentes regiões do país e refl exões que se debruçam sobre o levantamento bibliográfico, buscando articulá-lo com a análise curricular realizada, objetivando-se trazer à tona questionamentos acerca da direção ora predominante nos cursos de Psicologia, sua adequação ao mercado de t rabalho e suas possíveis mudanças.