Alguns dos problemas mais sensíveis da realidade educacional brasileira têm neste livro uma abordagem direta, eloquente e construtiva. São questões sobre as quais raramente ou nunca se escreve, mas cuja abordagem se tornou imperiosa nos últimos anos. Assim, aqui estão - com franqueza, atualidade e espírito crítico construtivo -, temas como a educação artística, o menosprezo da mulher, a criatividade, a expansão do espaço escolar, a necessidade c(ou desnecessidade) do diploma para muitos. E há te mas seguramente inéditos até então, como o capítulo que fala do nome de certa escolas. Uma temática rica, variada, num livro que estimula o senso crítico do leitor e o concita a uma postura de renovação dentro de nossas realidades e necessidades.