Professoras, professores, alunos e suas ações investigadas pela História ao longo de quase 100 anos, entre os séculos XIX e XX, no estado da Bahia: esse é o desafio desta obra. Mais do que tratar sobre as ações dos professores e seus alunos no ambien te escolar, a proposta é abordar as atuações dos mestres além da sala de aula. São as relações sociais, as interações políticas, os posicionamentos, as reivindicações e as queixas que compõem as fontes habilmente analisadas pelos historiadores que pa rticipam desta obra. Esta coletânea apresenta-se como uma contribuição relevante para a História da Educação na Bahia. A leitura deste livro permite pensar a educação como uma rede de posicionamentos, sujeitos e transformações. Tais transformações im plicam a atuação de vários setores sociais, desde os mais altos graus do governo até as pessoas das camadas populares que foram matricular-se em busca de qualificação a partir da educação e da instrução escolares.